中国儿童中心 教师研修 新发展阶段校外教育的责任担当与创新发展——2022年“与你同行”教师专业成长计划-600cc全讯白菜

1

管理类

管理与发展

新发展阶段的教育决策与领导力建设

——与优秀管理者对话系列（公益论坛，持续更新）

线上

每月1期，

定期更新

2

乡村振兴，如何做有效的教育公益项目？

线上

6月

3

通识类

学习方式变革

儿童社会情感能力：是什么、如何做？

线上

4月

4

项目制学习：撬动学习方式变革的利器（跟进式成长训练营）

线上线下融合

3月开始

5

有你，有我，有国，有家——推进家校社协同育人的博物馆教育与课程研发

线上

6月

6

信息化时代的游戏化学习

线上

7月

7

教育戏剧：融合性的情境化学习（跟进式成长训练营）

线上线下融合

4月开始

8

走向户外，走向山间：营地、越野类教育案例与项目设计

线上

5月

9

专项能力提升

如何在教育实践中做研究

线上

6月

10

教育评价：如何看、如何做？

线上

3月

11

2022年校外教师在线教育能力提升专题研修班

线上

4月

12

专业类

德育

红色基因代代传：儿童讲述党史故事专项指导

线上

3月

13

红色基因代代传：基于红色资源的教育活动课程设计

线下

5月

14

传统文化

中国传统文化创新教学戏剧化课堂理念与操作

线上线下结合

3月

15

美育

儿童美术教育：单元课程设计理念与实施 （跟进性成长训练营）

线上线下融合

4、5月开始

16

创造性舞蹈：创造力从身体开始（跟进性成长训练营）

线上线下融合

4月开始

17

科学教育

科学教师专项研修

线下

10月

1

全国活动

第七届“新理念 新模式”全国未成年人校外教育兴趣小组活动研讨会

9月

2

第二届校外教育优秀“微课”征集活动

5月截止

3

第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术年会分论坛

3月（拟）

4

“红色基因代代传”百宫千馆万校儿童讲述党史故事研讨会

5月

5

儿童科学素养教育大会

10月

6

青苗计划公益项目

全年